教务部主任陈省平受邀到我院作专题报告

  为了进一步贯彻落实学校2022年春季工作会议精神，推动学院人才培养质量的提升，促进教研室建设，学院于2022年6月22日邀请教务部陈省平主任作专题报告。此次报告由赵育林院长主持，学院党政领导班子及各教研室正副主任、教师代表参加。

  会上，陈省平主任作了题为《自主学习，卓越教学——加快人才培养高质量内涵式发展》的报告，他指出学校始终坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，遵循“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的人才培养理念，营造“学在中大 追求卓越”的学风，培养能够引领未来的人。

  陈省平主任分析了大学生在本科学习过程中存在的学习动力不足、积极性低、两极分化严重等问题，提出要贯彻通（通识教育）专（专业教育）结合，激发学生主动学习。通过通识教育，培养学生主动学习的习惯和能力；通过优化课程体系，给学生留出自主选课空间和自主学习时间；通过辅修、转专业等方式，为学生跨学科学习提供多样化选择路径；鼓励学生参与“研究学习、实践学习、国际化学习”，增强学生理解和解决实际问题的能力，推动形成“实践驱动”的学习理念，为学生参与国际化学习创造条件。

  陈省平主任还指出，大学教师要以“经师”和“人师”的统一者为自我要求和奋斗目标，践行卓越教学，让最优秀的人培养更优秀的人。同时他从“教师守则”、“课堂教学”、“教学检查”等方面，向各位老师介绍了学校教学教务管理有关情况。

  随后，陈秀卿副院长介绍了中山大学数学学院（珠海）的本科教学相关情况。我院现有教师31人，本科生580人，硕士生博士生共计106人。学院围绕加强学生思想力、学习力、行动力的基础上，遵循“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的人才培养理念，经过7年的发展，学院在本科教学方面取得了长足的进步，本科毕业深造率达60%，众多优秀毕业生前往国内外著名高校进行深造。

  会后，与会人员就报告内容、学院本科教学存在的问题进行深入思考、积极探讨。大家一致认为，这次报告让大家对学校人才培养工作的理念、思路和具体做法有了更加全面的认识，激发了干劲，大家表示将以务实担当的精神面貌投入进本科教学工作当中。报告在充分交流、热烈讨论的气氛中结束。

  未来我院将继续落实立德树人的根本任务，坚持“以学生成长为中心”，努力培养具有学习力、思想力、行动力的复合型卓越人才。