党史学习 | 数学学院(珠海)本科生第一党支部开展党史教育参与式学习课堂

发布人:裴丹

       5月21日,我院本科生第一党支部在教学楼F211以参与式学习课堂的形式,开展党史学习教育,支部书记周剑芬同志带领大家回顾了中国共产党在新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期的历史。参与式的学习课堂以分组合作式的方式对重点问题进行研讨,每位党员同学都深入参与到学习过程中,充分调动了大家的学习积极性,课堂氛围热烈,学习效果良好。

讨论交流

       在系统梳理了新民主主义革命时期中大革命时期、土地革命时期、全民抗日战争时期、解放战争时期的发展脉络之后,各小组深入探讨了第一次国共合作、遵义会议、整风运动、中国武装革命的必然性以及正确看待我们的党等问题。对于社会主义革命和建设时期,党员同学们又在抗美援朝、“一五计划”、《论十大关系》、真理标准大讨论,以及《关于建国以来党的若干历史问题的决议》等历史事件的重要意义给予了充分的阐述。

活动掠影

讨论交流

       生动的课堂激发了党员同学党史学习的兴趣,配合日常的自学,以及支部党员接力诵读党史的活动,大家发表了学习感想:
       戴晓雯:在这建党一百周年的特殊日子里,和众多党员同志们一起学习党史,回顾中国共产党一路走来的艰辛,感悟中国共产党伟大的思想,具有极其特殊及深远的意义。在周书记绘声绘色地讲述中,我们仿佛置身于一百年前的中国,见证中国共产党的诞生和在跌跌撞撞中一步步地发展;通过小组激烈地讨论思考题,我们对中国共产党人伟大的思想有了更深的感悟和理解,也被中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗的精神深深感染着。
       伍彦瑶:关于实践是检验真理的唯一标准的这一讨论启发我们,在新时代,要用习近平新时代中国特色社会主义思想指导前进道路,增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持改革开放,为实现中华民族伟大复兴而奋斗!
       李科谋:不同于以往传统的课堂,周书记今天给我们本科生第一党支部上了一节别开生面的参与式党史课,以分小组交流讨论、问题导向的形式,让我们全体党员对党的光荣历史有了更加深刻的了解和认识。我们第三小组回答了关于整风活动和“一五”计划的两个问题,在此过程中全体组员查阅资料、深入思考、积极讨论、踊跃发言,很好地参与并沉浸在课堂氛围之中。虽然今天党史课的基本内容在以前的历史、政治课大多有所涉及,但基本只是蜻蜓点水或死记硬背,而当周书记向我们抛出问题,我们会进入更深层次、综合更广维度、站在更高高度去思考,从而在思想上得到升华。我希望今后能多多开展这样的课堂活动。
       王彦苏:在党史课上我们小组深入讨论了两个内容:中国一定要武装革命吗;你能介绍一下抗美援朝吗。通过查资料我们更加明确了中国能发展到如今的盛世有多么不易,要蒙受其他国家的压迫,要探索符合自己国情的道路,一次次的前进都是人民的汗水和血水换来的,知史爱党、知史爱国,今后,我相信我们将不断总结前人的经验,不负每一步的前进,提升党性觉悟,做一名新时代的合格党员。
       刘越博:这一次的党课讲述了我党成立以来所参与并领导的新民主主义革命以及社会主义革命的部分过程,使我充分感受到了那激情四射、为国尽瘁的时代光辉。古人常说读历史可知天下事,读春秋可知天下兴,学习党史无疑是一个以史为鉴、扩充自我的过程。在学习过程中我感受到了,我党是应时代气运而生的新事物,带领着中国人民不断革命,坚持革命,并且保持着一如既往的纯粹和先进;另外,新中国建设时期的不断探索也令我深感敬佩,毛主席《论十大关系》的报告中既初步总结了我国社会主义建设的经验,也确定了调动一切积极因素为社会主义服务的基本方针,一步步的稳步前行标志着我国开始自我探索社会主义建设,意义深远。我党自建立以来,一直以人民为中心,我国综合实力不断飞跃,我坚信在今后的日子里,我国一定会更加辉煌,作为党员,我等更应努力学习,心怀敬畏,争取为社会主义事业而奉献。